10月21日，为了提高学生对行业的认知，了解程序员岗位需求，拓宽学生的职业发展视野，加强教师与企业、出版单位的交流与合作，我校在10栋学生活动中心组织开展了“1024”程序员文化活动月——企业交流专场活动，邀请了华为技术有限公司、科大讯飞股份有限公司、惠普计算机产品有限公司、星扣智能科技有限公司等科技企业，人民邮电出版社、清华大学出版社、机械工业出版社和高等教育出版社等出版单位以及我校一六同行工坊、编码创想工坊和智创未来工坊的学生老师，现场与全校师生进行面对面交流。

      活动现场，各大出版社推出人工智能和计算机相关学科书籍及介绍，内容涵盖基础理论到前沿应用，为师生提供系统全面的学习资源；学校各个工坊也带来了创新创业项目产品，学长们讲解项目设计思路，以老带新，启发新生思维；与此同时，各个企业也不遗余力地展示了大量的新技术科普资料和实际操作演示，从竞赛设备展示到本地AI实际项目，从智能识别实训软件到底层逻辑硬件系统，通过生动的案例和直观的展示，帮助学生更好地理解和掌握新兴技术的核心原理和应用场景，进一步推动了相关领域的知识普及和技术推广，进而激发学生的创新思维，实现与地区智能制造产业链的精准对接，更高效地服务地区经济发展。

      21日下午，学院临时党委书记、法定代表人贺代贵前往活动现场体验并指导工作。贺代贵在现场与各企业代表、出版单位负责人以及师生们进行了亲切交流，详细询问了活动开展的情况，对活动形式和内容给予了充分肯定，同时明确指出，应用型本科专业建设须紧密对接行业实际需求。此类活动正是构建学校与企业、出版单位之间沟通桥梁的有效手段，有助于促进产学研的深度融合，为师生提供更丰富的实践机会与学习平台。随后，他还亲自体验了一些新技术操作演示，对新兴技术展现出的巨大潜力表示赞叹，并鼓励师生们积极关注行业动态，不断学习新知识、新技能，开阔知识视野，提升专业技能，同时期望企业与出版单位能够持续与学校展开深度合作，共同培养高质量高素质的应用型人才。

      “第一次参加企业交流的活动，在现场体验了很多新技术，科大讯飞的工作人员非常详细地给我讲解演示了智能平台的逻辑算法和操作步骤，感觉收获特别大，以后希望多参加这种交流活动。”软件工程专业的大一新生李阳奕同学说道。

      参与活动的冯文韬老师也表示，“这次活动让我们能够与企业、出版单位直接沟通，我还在现场体验了竞赛设备，和企业深度交流，让我在教学中能更好地融入竞赛内容和行业动态，培养出综合素质更强的学生。”

      我校“1024”程序员文化活动月精心策划并组织开展的一系列活动，为学生搭建了与行业前沿接轨的优质平台，有助于学生将理论知识与实践相融合，对提升学生综合素质和专业技能具有重要价值。活动不仅包含技术交流、项目展示、技能竞赛等丰富内容，对相关学科的建设与发展起到了积极的促进作用。通过举办这些活动，既能有效提升学院师生的专业素养和创新能力，又能更好地契合地区产业链的实际需求，进而在促进产学研深度融合、优化资源配置、提升产业竞争力等方面体现出显著的现实意义。

学院临时党委书记、法定代表人贺代贵现场体验机器狗操作

科大讯飞股份有限公司展位演示教育实训平台

学生现场体验虚拟现实技术